Este es un Blog de trabajo para profesores de escuelas primarias y secundarias interesados en el uso de propuestas Tic para sus asignaturas.
Mostrando entradas con la etiqueta e-competencias. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta e-competencias. Mostrar todas las entradas
martes, 27 de noviembre de 2018
viernes, 28 de octubre de 2016
Por qué implementar el Aprendizaje Visual
Por Qué Implementar el Aprendizaje Visual
Varias Investigaciones han mostrado que el Aprendizaje Visual es uno de los mejores métodos para enseñar las habilidades del pensamiento. Las técnicas de Aprendizaje Visual (formas Gráficas de trabajar con ideas y de presentar información) enseñan a los estudiantes a clarificar su pensamiento, y a procesar, organizar y priorizar nueva información. Los diagramas visuales revelan patrones, interrelaciones e interdependencias además de estimular el pensamiento creativo.
Las diferentes técnicas de Aprendizaje Visual ayudan a los estudiantes a:
- Clarificar el Pensamiento. Los estudiantes pueden ver cómo se conectan las ideas y se dan cuenta de cómo se puede organizar o agrupar la información. Con el Aprendizaje Visual, los nuevos conceptos son más profunda y fácilmente comprendidos.
- Reforzar la Comprensión. Los estudiantes reproducen en sus propias palabras lo que han aprendido. Esto les ayuda a absorber e interiorizar nueva información, dándoles posesión sobre sus propias ideas.
- Integrar Nuevo Conocimiento. Los diagramas actualizados durante toda una lección incitan a los estudiantes a construir sobre su conocimiento previo y a integrar la nueva información. Mediante la revisión de diagramas creados con anterioridad, los estudiantes pueden apreciar cómo los hechos y las ideas se ajustan al mismo tiempo.
- Identificar Conceptos Erróneos. Al tiempo que un mapa conceptual o una telaraña muestra lo que los estudiantes saben, los enlaces mal dirigidos o conexiones erradas dejan al descubierto lo que ellos no han comprendido aún.
-
jueves, 29 de septiembre de 2016
martes, 20 de septiembre de 2016
martes, 9 de agosto de 2016
lunes, 8 de agosto de 2016
martes, 28 de julio de 2009
Naciones digitalmente maduras: Blog Cristobal Cobo
Interesante desarrollo concreto, breve y comparativo de un estudio del Banco Mundial, tomado del blog del Dr. Cristobal Cobo.

Hace unos días, justo antes del seminario de competencias digitales, encontré unos reportes recientemente elaborados por la OCDE y el Banco Mundial que se dieron a la tarea de entender cómo han sido incorporadas las TIC en los entornos de aprendizaje formal de los países nórdicos. Para ello se elaboró un reporte (estudio de caso) por país. El resultado es un conjunto de trabajos breves, consistentes y comparables entre sí.
Hace unos días, justo antes del seminario de competencias digitales, encontré unos reportes recientemente elaborados por la OCDE y el Banco Mundial que se dieron a la tarea de entender cómo han sido incorporadas las TIC en los entornos de aprendizaje formal de los países nórdicos. Para ello se elaboró un reporte (estudio de caso) por país. El resultado es un conjunto de trabajos breves, consistentes y comparables entre sí.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
-
El cambio tecnológico es en un 95% cambio cultural. Para ello se requiere interpretar las posibilidades de la red y qué potencia a nivel de ...
-
Tevez me parece una figura muy apropiada para estudiar con los chicos los contenidos escolares de: Biografía La Noticia periodística Pensé e...








