Tic y Escuela

Còmo nos ayuda Vigotsky a articular internet y aprendizaje

2011-11-25T05:50:00.000-08:00

Análisis sociológico de la modernidad y la educación

2011-10-10T18:01:00.000-07:00

Cambio de Paradigma
¿De tantos quiénes es esta tarea?

Compartir documentos en línea

2011-09-04T15:14:00.000-07:00

Libros Digitales en la Web

2011-08-04T08:24:00.000-07:00

En este sitio web se pueden bajar libros digitales sobre las Redes sociales, periodismo y comunicaciòn.

Super recomendables.

Jordi Adell "El desarrollo profesifonal docente en la era de Internet"

2011-07-05T08:19:00.001-07:00

Lo que proponen los medios sobre qué mirar de los jóvenes

2011-06-14T11:23:00.000-07:00

Trabajo realizado por los colegas del Programa Medios en la Escuela, Ministerio de Educaciòn, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.

Fuente: Programa Medios en la Escuela

Encuentro de Directivos en Catamarca

2011-05-11T19:40:00.000-07:00

Catamarca 2011

Los adolescentes y las redes sociales: Escuela y Medios

2011-04-19T09:21:00.000-07:00

Apuntes sobre el guión Audiovisual

2011-04-09T18:57:00.000-07:00

Nota muy interesante del Prof. Santiago Santini.

Buenas Prácticas con Tic. Libro

2011-04-09T16:13:00.001-07:00

Blog de Manuel Area Moreira

Cáteda de Alfabetización

2011-04-08T17:02:00.000-07:00

Blog Cátedra de Ciencias Sociales

2011-04-08T16:44:00.000-07:00

Materiales de Lectura

2011-04-08T16:07:00.000-07:00

Material para Docentes: CSociales. La Revolución

2011-04-08T16:01:00.000-07:00

En este enlace se puede bajar el cuadernillo sobre el tema, asociado al film "Revolución", estrenado en el día de ayer.

El lenguaje de los Video Juegos

2011-03-29T09:42:00.001-07:00

Se puede leer el artículo de mi autoría publicado en el portal Educar y sus debates.

Medios y Enteros

2011-03-29T09:23:00.000-07:00

¿Cuál es la lógica del consumo de medios hoy?

¿Cómo son los usos y costumbres de las audiencias?

¿Se personalizan los usos, o se pueden generalizar en función de los gustos de los receptores?

Algunas de estas cuestiones y otras podemos leerlas y reflexionar juntos, en los textos de los artículos de la Revista Digital "Medios y Enteros" de la UNR.

Estudiantes 2010 de Pedagogía Social

2010-12-26T10:10:00.001-08:00

Blogs de los Estudiantes de TIC- año 2010:
Los invito a ingresar y conocerlos:

http://liberadoresdecadenas.blogspot.com/

http://derechossexualesypedagogiasocial.blogspot.com/2010/11/publicidad-africana-sobre-proteccion.html

http://derechossexualesypedagogiasocial.blogspot.com/2010/11/publicidad-africana-sobre-proteccion.html

http://carmencuratola.blogspot.com/

http://origenargentina.blogspot.com/

http://hogareslapaz.blogspot.com

http://andandolapedagogia.blogspot.com/

Webinar 2010 . Conferencia de María Teresa Lugo

2010-11-27T14:53:00.000-08:00

Webinar 2010. Conferencia María Teresa Lugo from webinar2010 on Vimeo.

Tecnocultura - Mustafá Yoda rapea en Moreno Tech

2010-10-19T19:43:00.000-07:00

Arte y Tic: Bach, Toccata and Fugue in D minor, organ

2010-10-12T08:05:00.000-07:00

Evolución hacia la WEB 3 0

2010-10-12T07:27:00.000-07:00

El futuro de internet 2019

2010-10-07T10:12:00.000-07:00

la mejor propaganda de quilmes (publicidad quilmes)

2010-10-06T15:47:00.000-07:00

Al Maestro con cariño....

2010-09-25T08:45:00.001-07:00

Paulo Freire: un educador popular para no olvidar jamás

“Es necesario desarrollar una pedagogía de la pregunta. Siempre estamos escuchando una pedagogía de la respuesta. Los profesores contestan a preguntas que los alumnos no han hecho.”
(Paulo Freire)

Comparto una nota de interés sobre el gran Maestro

Redes Sociales - Educación

2010-09-25T07:13:00.000-07:00

Algo sobre la comunicación:

La comunicación para Bateson "es un conjunto que incluye a todos los procesos a través de los cuales la gente se influye mutuamente: un más allá del cuerpo que traspasa el perímetro biológico mediante extensiones de la mente, que en su alcance comunicativo, mediante los efectos de esas extensiones y de sus trazas informativas, se convierten en puntales y vigas de cohesión psicológica y social, de interacción, identidad y pertenencia a un contexto dado".

Bateson fue pionero en introducir la idea sistémica y cibernética de la comunicación, que reemplazaba cierta forma de pensamiento causalista y lineal por otro circular. Otra de las ideas que Bateson aportó fue que lo mental no ocurre sólo "dentro" del cerebro, sino que es un "proceso", es decir interacciones, relaciones entre los participantes de la comunicación. Si la mente es relación, entonces el cerebro es en su interacción con el entorno.

Conceptos para pensar:
Inteligencia Colectiva
Préstamos Cognitivo
Prosumidores
Multiplicidad de Voces
Colaboración
Construcción del relato en la sociedad moderna

Programa para armar foros en linea.
Más sobre diseño de foros en línea
Interesante red social más académica, similar al FB

Los orígenes de la Red

Como complemento al artículo de Piscitelli recomendamos bucear por la historia de Internet para, si así lo desean, familiarizarse aún más con los orígenes de la Red. Encontrarán información al respecto en “La historia de Internet en pocas palabras y gráficamente”, disponible en http://www.noticiasdot.com/publicaciones/2004/0904/0109/noticias010904/noticias010904-19.htm

Mente colectiva y clasificación de la información en la red:

Para saber más sobre los modos de clasificación de información

http://es.wikipedia.org/wiki/Folcsonomía

Revista Neo

Oralidad y escritura
Hay muchos artículos que revisan cómo el surgimiento de la escritura alafabética reestructuró la mente de las personas. Para iniciarse en este enfoque les proponemos leer el artículo Oralidad y escritura en la Grecia arcaica de José Luis Prieto Pérez, disponible en http://serbal.pntic.mec.es/%7Ecmunoz11/prieto.html

Tercera Revolución Industrial
Blogósfera
Gros, Begoña. "De la cibernética clásica a la cibercultura: herramientas desde donde mirar el mundo cambiante". En: Teoría de la Educación. Revista Electrónica. Universidad de Salamanca, Número 6 (2), 2005.

Parte de texto extraído del Foro Flacso 2010.

Resaltador en línea: Lectura comprensiva

2010-07-30T17:56:00.000-07:00

¿Excelente herramienta, Diigo

Diigo V5: Collect and Highlight, Then Remember! from diigobuzz on Vimeo.

Seminario Villa María . Córdoba

2010-04-09T18:32:00.000-07:00

Editor de presentaciones en línea

2009-12-28T18:05:00.000-08:00

Mucho más que un powerpoint.
Cercano al touch sreen y al minority report.

Ciberbullying - Pensar las prácticas

2009-12-27T06:51:00.001-08:00

Gentileza sitio web de Dr. Diego Levis

Ideas Tic para la Escuela

2009-12-27T06:29:00.000-08:00

Tutorial Web Log

2009-12-27T06:20:00.000-08:00

Tutorial Virtual Whiteboard

2009-12-27T05:55:00.000-08:00

Revista RIED Educación a Distancia

2009-12-22T05:06:00.000-08:00

Enlace a Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, edición diciembre 2010.

Búsquedas avanzadas de Internet

2009-12-18T08:08:00.000-08:00

Nota Importancia de las palabras clave
Gentileza del Prof. Daniel Brailovsky

Jóvenes y consumos digitales

2009-12-14T16:23:00.001-08:00

Subir un mapa al servidor CMap Tools

2009-12-05T13:56:00.000-08:00

Va imagen que detalla como subir un mapa al sitio público 2 {o 3

TP Mapa Sociedad de la Información

2009-12-05T13:55:00.000-08:00

Trabajo práctico realizado por alumna del Normal 10 Taller de Tecnología - Año 2009

Ver el mapa completo

Mapas conceptuales de alumnos de la Tecnicatura

2009-11-29T12:24:00.000-08:00

Los invito a mirar los trabajos de los alumnos.
Va un enlace al mapa del grupo 2009 Blog:

http://aulasllenasceldasvacias.blogspot.com/?zx=42c154b4b22d37b2

Ver mapa

Tic e Inclusión

2009-11-29T10:57:00.000-08:00

Create a Free Slideshow

Pasos para subir el Cmap al sitio público

2009-11-20T14:14:00.000-08:00

1.- Tener el mapa terminado y en una sola carpeta.
2.-Guardar una imagen del mapa: Archivo - "exportar cmap com: imagen"
3.-Subir imagen de ese mapa al blog, ejemplo:
4.-Subir la carpeta completa del mapa al servidor público CMap sitio público 3-Users-INTEC-EN CARPETA DE CADA GRUPO (NOMBRE DEL BLOG).
5.-una vez subido o alojado, abren el mapa desde la web o servidor, van a herramientas, y a arreglar validar enlaces. Luego guardan.
6.-Ni bien abren el mapa, en la parte inferior del mismo, hay un botón que dice "página web", hacer clic en ese botón, y en ventana nueva se les abre el mapa desde la web.
7.-Luego copian esa dirección y la pegan como vínculo en la imagen del blog.

Videos Educativos

2009-10-31T15:47:00.000-07:00

En este enlace encontrarán videos muy interesantes para mirar y bajar.
Tratan sobre temáticas de Educación, Tecnologías, Educación Popular.

Que los disfruten!

Tutoriales Edición de videos en Movie Maker

2009-10-28T08:37:00.001-07:00

Blog Recomendado Biblioteca compartida.

2009-10-21T17:30:00.000-07:00

Comparto el blog del Profesor Daniel Brailovsky que contiene interesante informaciòn sobre buscadores y una biblioteca completa de sitios.
Más colecciones de Bibliotecas Virtuales:

http://claudiapatriciapaz.blogspot.com/

http://difercigo-categorias.blogspot.com/

PARA BAJAR LIBROS E-BOOK DISPONIBLES EN LA WEB

http://www.todolibros.com.ar/index.php?option=com_weblinks&view=category&id=35&Itemid=2

http://www.enlacepedia.com/libros-electronicos-ebooks.htm

http://www.molwick.com/

http://www.bibliotecaculiacan.com/

http://portal.textosescolares.cl/

Más sobre búsquedas y buscadores

http://delicious.com/isabelvazquez

http://educargentinidad.blogspot.com/

Y algo sobre Moodle

http://issuu.com/iessaladillo/docs/moodle18_manual_prof/14

Correo electrónico, página web y redes sociales: pensemos las diferencias

2009-10-21T17:14:00.000-07:00

Actividad 1

2009-10-08T12:33:00.000-07:00

Leer el docmento

Naciones digitalmente maduras: Blog Cristobal Cobo

2009-07-28T11:32:00.000-07:00

Interesante desarrollo concreto, breve y comparativo de un estudio del Banco Mundial, tomado del blog del Dr. Cristobal Cobo.

Hace unos días, justo antes del seminario de competencias digitales, encontré unos reportes recientemente elaborados por la OCDE y el Banco Mundial que se dieron a la tarea de entender cómo han sido incorporadas las TIC en los entornos de aprendizaje formal de los países nórdicos. Para ello se elaboró un reporte (estudio de caso) por país. El resultado es un conjunto de trabajos breves, consistentes y comparables entre sí.

Libros en línea: probando Calameo

2009-07-06T19:46:00.000-07:00

Recomiendo este servidor de libros en línea, contiene publicaciones de todo tipo, por categorías (educación, artes, diseño, cine, sociedad, estadísticas, tecnología, etc.), por idioma, por formatos (cuentos, informes, comics, folletos, historietas, novelas, partituras, etc.). Realmente se los recomiendo!
Contiene un buscador. Es sencillo de buscar, embeber en tu blog, bajar la publicación y compartirla.
Cada usuario puede subir sus propias producciones y compartirlas en un blog.

Van dos ejemplos

Implicaciones Educativas del Plan Sectorial 2008-2012

Publish at Calaméo or browse others.

Toda_Mafalda

Publish at Calaméo or browse others.

Recursos Tic: Tareas en Casa

2009-07-06T17:21:00.000-07:00

Rápidamente la comunidad educativa se ha puesto en acción para elaborar recursos interesantes que potencian el uso de internet, la web 2.0 y los programas educativos para aprender en casa.
Difundimos estos sitios muy interesantes!!.

Blog Esc 19 DE 15
Instituto Sacratísimo
Videos cuenta cuentos en youtube

Tutoriales sobre Tic

2009-07-06T15:52:00.000-07:00

Hola! Les recomiendo este blog colaborativo "Creatividad en la escuela", en este enlace encontrarán tutoriales básicos.

Encontrarán tutoriales sobre:

Google Docs
Movie Maker
De.licio.us
Netvibes
Grabar y descargar videos de youtube,

entre otros...

Aporte de la Prof. Marisa Conde

Web 2.0: Prosumidores Nuevas Competencias en la Era digital

2009-02-09T12:25:00.000-08:00

El cambio tecnológico es en un 95% cambio cultural. Para ello se requiere interpretar las posibilidades de la red y qué potencia a nivel de los pibes y los docentes en la escuela.
Hoy se habla de productores+consumidores= prosumidores en la red.

Faceebook, skype, vblog, blogger, twitter, youtube, teachertube, fotolog, google docs, son redes sociales que potencias la participación de los usuarios. El camino de la producción comienza "haciendo" algo digital: un video, una nota, un texto, un comentario en otro blog, relatos intertextuales compartidos, etc. para luego subirlos al ciber espacio.

La idea de esta primera etapa en este taller es iniciar y promover la reflexión sobre las potenciales de la red web 2.0 en la enseñanza.
Para ello sugiero aquí, por grupos, la lectura de los siguientes sitios donde encontrarán desarrollos en relación a las competencias que se potencian y requieren al incorporar Tic en la escuela:

Elijan uno de los siguientes enlaces de sitio y leánlo centrándose principalmente en determinar cuáles son las competencias fundamentales que se requieren hoy al incorporar las Tic.
Consignen un comentario en esta entrada (post) enumerando y describiendo las competencias fundamentales que consideren se pueden potenciar en los chicos.

Enlaces a sitios:

Ppt Lutzky Presentación

Blog de G. Lutzky

Aprender en la era de la Red - G. Lutzky

Revista Eduteka "El por qué de las Tic en Educación"

Conferencia de Jordi Adel sobre "Las competencias básicas y la práctica educativa"

Blog: Repensando las Tic en la escuela

Taller en Carlos Casares

2008-11-14T06:04:00.000-08:00

Nos encontramos aquí los profes del Instituto Superior de Formación Docente y Tècnicas Nº 80 trabajando con las temáticas Tic en la formación.

Aquí pueden ver unas fotos de la experiencia, gentileza de Marta Sanchez.

Casares es una localidad hermosa y tranquila, el día de hoy es soleado y agradable.

Este mapa te guìa para llegar.

Gracias y un abrazo a todos!

Tecnología Educativa

2008-09-28T12:18:00.000-07:00

En ocasión de pensar cómo sumamos las Tic a la enseñanza desde una mirada creativa, crítica y no instrumental, anteponiendo los contenidos curriculares y las habilidades conceptuales a los logros más procedimentales y mecánicos.

Apelando al mundo del lenguaje de la imagen, tan potente en estos tiempos!.

Incluyo algunos sitios y blogs que muestran tonos del debate y sus formas de intervención donde se muestra la complejidad que tiene el tema de la incorporación de tecnologías para uso educativo y para el desarrollo del pensamiento crítico hoy:

Sitio Eduteka "El por qué de las Tic en educación"

Blog Ricci 22 Web Log

Blog Educación y Tecnologías

Construir la Web de la Escuela ¿o el Blog?

2008-09-28T11:43:00.000-07:00

Web de la escuela o Blog de la escuela hacen que la institución y sus actores se visibilicen.

Si bien este documento que escribí para el proyecto Reporte en Media (Red Porteña Telemática) hace más de tres años, guarda cierta obsolencia, me parece que puede servir para pensar algunas consideraciones institucionales y de contexto al momento de armar una web o blog en la escuela.

El documento hace mención a la escuela media, pero ustedes profes podrán transferirlo a la escuela primaria de forma simple y sencilla.

Viendo que la web o el blog institucional es un proyecto educativo compartido por los actores escolares, y un elemento fundamental que obra como agente dinamizador de las comunicaciones entre todos los actores de una escuela, es fundamental pensar previamente los aspectos primoridales que hacen a la gestión de la información y a su efectivo impacto posterior.

Seguramente si escribiera hoy este texto, le cambiaría unas cuantas cosas, sobretodo porque Internet y la web 2.0 se reestructura y renacen velozmente cada día. Aún así, me parece pertinente compartir con ustedes este apunte, especialmente porque orienta y da un punteo de ítems y dimensiones a considerar (institucional, pedagógica y tecnológica), que pueden servir de guía y brindra preguntas orientadoras al momento de ponerse en esta tarea.

Espero les sirva y si es así me gustaría mucho que me cuenten aquí su propia experiencia.

Ir al documento.

Hasta pronto.....

Usos educativos del Blog

2008-09-28T11:05:00.000-07:00

Como vamos viendo a diario los Blogs para usos educativos se van extendiendo de forma exponencial. Los docentes estamos encontrando en los blogs un recurso que nos aporta un puente fundamental para llegar más a nuestros pibes potenciando la enseñanza y fundamentalmente, los que nos animamos más, haciendo que ellos escriban y se expresen como "autores" en la web y en los blogs.

La Web 2.0 es un espacio de lectura, de información, de comunicación y también, especialmente, de producción. Y esto lo saben los pibes que cada día utilizan más servidores como youtube para subir sus videos caseros y producciones digitales, y fotologs para comunicarse con sus compañeros y amigos y compartir dudas, problemas, cartas de amor, encuentros y desencuentros.

Recuerdo una situación con mi hija que, asistiendo a su último año en el colegio Nº 2 "Mariano Acosta", el verano previo a su quinto año, compartía un fotolog con sus amigos del curso. Alli subían las fotos del patio de la escuela que ese verano estaba en construcción y expresaban su pena, su inmensa tristeza por cómo estaba quedando su tan querido patio. Partido en dos, dividido, achicado, reestructurado por el gobierno de turno para nuevas salas que, a juzgar por los pibes, les habían modificado su espacio de recreación y juego, su espacio de libertad y expansión, les habían "quitado" gran parte al espacioso e inmenso patio de encuentros, charlas y juegos a la pelota.

En fin, resumiendo considero que el blog es un recurso que, bien utilizado, potencia "la palabra" y el punto de vista.

Quiero compartir con ustedes este sitio que contiene algunas potencialidades educativas de los blogs para la escuela expresados en un mapa conceptual.

Hasta la próxima....

Una ayuda memoria en tu PC

2008-09-14T16:21:00.000-07:00

Hola, me han pasado este programita el Minireminder, que te arma un recordatorio de agenda de tus fechas futuras dividida en colores.

Ni bien encendés tu PC se abre este programita y te ayuda a recordar tus eventos de la fecha y de la semana.

Es muy recomendable.

De aquí lo pueden bajar gratuitamente.

Web 2.0 Revista Eduteka

2008-09-07T16:48:00.000-07:00

En la Revista digital Eduteka hay una recopilación interesante sobre el tema web 2.0 y su repertorio de herramientas.

Aquí encontrarán el enlace al material completo.

Cuando la filosofía nos ilumina sobre las Tic: Hervé Fisher

2008-09-07T15:43:00.000-07:00

En ocasión de un Seminario organizado por la Fundación Telefónica tuve la alegría de volver a escuchar personalmente al Prof. francés Hervé Fisher disertando sobre la sociedad, la cultura y la incorporación de las tecnologías en la contemporaneidad.

el sociólogo y filósofo estuvo por el país durante el mes de agosto, y con su sencillez y profundidad nos expresa sobre la importancia de la divergencia para la toma de conciencia y la apropiación de las tecnologías en la cultura, desde una mirada crítica y constructuva.

Hace unos años, en el 2003, Fisher expresaba en una entrevista desde el portal Educar:

¿Existe una brecha generacional en los grados de digitalización? ¿Puede decirse que entre un abuelo y un nieto ya no hay puntos de contactos tecno-emocionales?

-La fractura -la brecha- digital, se encuentra no solamente entre las civilizaciones del Norte y las del Sur (para mí la Argentina es un país del Norte del Sur), sino también al interior de las sociedades, entre sus distintos grupos y entre las generaciones. Alejandro Piscitelli -el mejor pensador argentino de las problemáticas digitales- ha publicado análisis importantes sobre la cuestión de la inclusión y exclusión social en relación con las comunicaciones digitales. Pero me parece que esa brecha no tardará tanto en cerrarse como la de la alfabetización posterior a la imprenta de Gutenberg (¡cinco siglos después tenemos en el mundo 2 mil millones de personas analfabetas!). El acceso al lenguaje digital se hace con íconos y alfabeto táctil y pictográfico. Y se hará con la voz en el futuro. Volvemos con lo digital -paradójicamente- a un lenguaje primitivo, multisensorial y de acceso mucho más fácil que el del alfabeto fonético. Y por eso incluye mucho más directamente lo emocional, la implicación existencial (y la dependencia psicológica).

“Estamos desarrollando un simulacro de la realidad, un mundo virtual paralelo, que nos fascina, porque permite soñar que podemos lograr lo que deseamos. No tiene materia, es fluido y nos atrae por la falta de resistencia”, ejemplifica.

Más info.

Libro on line Espacio público y construcción ciudadana

Entrevista a la Dra. Rosalía Winocur

Cuidar el Planeta: la historia de las cosas

2008-06-28T17:04:00.000-07:00

Un video claro y concreto para compartir.

Archivos en Scribd Paso a Paso

2008-06-09T11:19:00.000-07:00

Subí el tutorial paso a paso para alojar documentos y archivos en línea y luego linkear al blog.

Subir documentos en línea en Scribd - Upload a Document to Scribd

Un documento en Scribd

2008-06-07T17:06:00.000-07:00

Les recomiendo la lectura de este material muy esclarecedor.

Es una conferencique dio la Lic. Silvia Duschatsky en un evento para la Ciudad de Buenos Aires.

La experiencia juveni en la velocidad - Upload a Document to Scribd

Para convertir videos youtube en avi, mos, wmv...

2008-06-07T12:14:00.000-07:00

Desde aquí te podés bajar el programa para convertir videos de unos formatos a otros (caso flv a mov, etc,)

El programa se llama Super v2008 y pesa 25.6 MB

Fotografía

2008-06-01T17:32:00.000-07:00

Excelente sitio que les recomiendo para trabajar el tema sobre el lenguaje de la imagen a través de la fotografía, tanto para Física como para las materias de Artes Visuales.

Contiene una guía didáctica para el profesor y otra guía para el alumno.

Es un flash completísimo desarrollado y diseñando por Armando Muñoz Lopez para el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte de Españay el Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa.

Su objetivo es la alfabetización en el lenguaje fotográfico y en las tecnologías.

Es absolutamente recomendable!

Gentileza de la Prof. Marisa Conde

Web Quest El Agua

2008-06-01T17:20:00.001-07:00

La Profesora Marisa Conde me envía este enlace a su Web Quest sobre El agua, se la recomiendo como trabajo articulador entre las asignaturas tomando como eje transversal esta temática.

Encontrarán en esta WQ actividades, propuestas de trabajo y enlaces variados sobre el tema.

Que lo disfruten!

Ideas para mapas

2008-06-01T17:08:00.001-07:00

Aquí copio el enlace al blog de Lorena que promueve comentarios interesantes sobre su experiencia con el cmap.

Aquí va otro enlace a un compendio organizador de mapas mentales.

Gracias Lorena!

Realizar enlaces en tu Blog

2008-06-01T16:49:00.000-07:00

Hola a todos, sumo un breve tutorial para enlazar sitios al blog.

CÓMO PUEDO ENLAZAR SITIOS A MI BLOG - Upload a doc

Lectura comprensiva

2008-05-26T16:48:00.000-07:00

Tevez me parece una figura muy apropiada para estudiar con los chicos los contenidos escolares de:

Biografía

La Noticia periodística

Pensé en que esta figura tan querida aquí y en Inglaterra, podía llegar a permitir crear un puente con el conocimiento de algunos contenidos escolares utilizando herramientas tic como el Cmap.

Armé una propuesta didáctica para trabajar con mapas conceptuales a partir de las últimas noticias referidas a este ídolo, grande y humilde a la vez!.

La propuesta está pensada para articular Lengua y Ciencias Sociales. Seguramente a ustedes se les ocurrirán muchas más ideas.

Aquí el mapa que colorea las consignas.

E-commerce El cliente en la era de Internet

2008-05-26T16:34:00.000-07:00

Hoy vimos en el taller este mapa y analizamos la propuesta didáctica que lo acompaña. Contiene secuencias de trabajo que pueden ocupar entre uno y dos meses de trabajo en el aula.
Me resulta interesante trabajar con esta temática tan vinculada a los servicios comerciales asociados a la era cibernética.
Aquí pueden encontrar clasificaciones de e-commerce y las ventajas del uso de internet para el negocio.

Mapas de aprendizaje

2008-05-26T16:23:00.001-07:00

Aplicativo nuevo para contenidos

2008-05-26T08:46:00.000-07:00

Linux te permite armar páginas web y administrar contenidos en tu sitio en esta nueva aplicación denominada "joomla", para ingresar éste es el enlace.
www.joomlaspanish.org/

Una docente de una escuela pública, Virginia, ya esté trabajando intensamente en ello y creó el sitio de la escuela en este enlace:

www.colegio8julioroca.com.ar

Virginia desde acá te alentamos a seguir en esta tarea!

Gracias Nancy por la data!

PARA CREAR TU BLOG PASO A PASO

2008-05-05T18:46:00.000-07:00

Subí un tutorial con una breve guía paso a paso.

En este enlace hay otros tutoriales en youtube sobre el mismo tema.

Sitios por Asignatura

2008-05-05T13:53:00.001-07:00

He subido un documento en doc con un listado de sitios recomendados para el trabajo con las asignaturas. Encontrarán un poco de todo allí. Iré sumando más y enriqueciendo esta lista. Todos los que deseen sumarse a aportar, aquí los espero, mate y mouse de por medio.
La era digital nos reúne colaborativamente. ¡Qué lo disfruten!

El uso de técnicas de Estudio en la Secundaria

2008-05-05T07:47:00.000-07:00

Me pareció interesante compartir este artículo de Quaderns Digitals.Net ya que nos orienta como docentes a enfocar la manera de plantearles consignas a nuestros alumnos, enfocándonos en los tipos de texto a resumir y estudiar, las formas de hacerlo y las diferentes puertas de entrada del mismo para favorecer la comprensión. La autora Olga Martinez Roca nos propone diversificar tanto las maneras de presentar la información, así como las propuestas de tratamiento sobre ella atendiendo lograr el ejercicio de las distintas habilidades comprensivas.

El artículo se puede bajar en este enlace.

Editar en un Blog: Paso 1

2008-05-01T17:19:00.000-07:00

Hola, una vez creado tu blog en el sitio gratuito de Blogger, comienzas a editar o publicar en tu blog de la siguiente manera:

Guardo automàticamente un adjunto en google docs

2008-05-01T16:59:00.000-07:00

Hola
Cuando recibo un adjunto en el gmail, tengo estas (3)tres opciones:

La opción 2 DOS es la que me permite el guardado automático en mi google doc de mi Gmail.

Pulbicar documentos del google doc en el blog

2008-04-27T17:03:00.000-07:00

Una vez confeccionado el documento, pueden publicarlo y subirlo al blog como indica la pantalla.

Una vez realizada la publicación el google doc crea automáticamente una dirección web que es la que pueden linkear a su blog.

Un documento compartido en google docs

2008-04-27T16:15:00.000-07:00

Hola, estamos probando compartir documentos y publicarlos en el blog personal.
He subido este documento compartido de prueba.

Audio para Blogs

2008-04-26T17:31:00.000-07:00

Encontré este sitio de una profesora Gabriela Tejada que indica sitios para subir audio en los blogs.

Sugiere www.goear.com.

También aparece otro sitio con un directorio muy completo como http://www.go2web20.net/,

Les recomiendo también para audio el sitio http://4shared.com
Allí pueden subir audio que graben y luego lo enlazan al blog.

Probemos con este tema, a ver si les gusta.

Herramienta resaltado de textos on line

2008-04-26T10:41:00.000-07:00

Laura Rodriguez, profe y colega, posteó en el blog Red de Escuelas la siguiente nota que tomamos aquí dado que nos resulta súmamente interesante la herramienta que Julián Gallo nos presenta como novedad.

Ver ejemplo

El hombre y la tecnología: el automóvil

2008-04-26T10:09:00.000-07:00

Esta vez quiero proponerles una puerta de entrada para el trabajo sobre Mapas conceptuales en la escuela.

El tema elegido para desarrollar en el mapa es "Robótica", para lo cual tomaré como ejemplo el mapa que ha realizado Mariano en uno de los talleres que dí

Mapa de Robótica

Pasos de un posible trabajo:

Una posibilidad es comenzar leyéndoles a los alumnos este párrafo que presento a continuación sobre el libro de Roxana Kreimer "La Tiranía del automóvil", conversar sobre el contenido y llevar a los estudiantes a reflexionar sobre los avances tecnológicos y su servicio al ser humano.

Otra posibilidad es trabajar luego con el siguiente artículo periodístico que habla de un robot Maggie. Es un robot para ciegos capaz de sentir cosquillas o distinguir medicinas.

Nota

Luego reflexionar y comparar ambas utilidades y funciones de estas tecnologías desarrolladas para uso humano. Sus ventajas y desventajas. Sus usos y las valoraciones sociales que existen sobre ellas.

Finalmente podemos ir presentado la temática sobre Robótica en la forma en que Mariano nos la presenta en su mapa. Gracias Mariano!.

"La tiranía del automóvil” es el resultado de más de diez años de investigación en torno a este tema y se propone demostrar por qué el automóvil representa mucho más que un medio de transporte. En apenas cien años ha modificado en forma decisiva la vida en las ciudades y el medio ambiente. Objeto de adoración univeral, privilegiado motor de la economía, generador de modas masivas, expresión del individualismo contemporáneo, signo de identidad y prestigio social, ha producido cambios tan radicales que aún estamos tratando de comprender su significado. Aunque las muertes que genera superan las de muchas guerras, las víctimas parecerían encarnar una fatalidad inexorable del progreso. El automóvil es una de las principales causas de la contaminación ambiental y sonora del planeta. Ha disgregado a las ciudades, que actualmente están menos al servicio de los peatones que de los automóviles, convirtiéndolas en lugares malolientes y ruidosos que jaquean minuto a minuto la sociabilidad y la integridad misma de las personas. Si los 1.500 millones de chinos que actualmente aspiran a tener auto lo lograran, se acabaría por asfixiar a la humanidad.

Este interesante Blog "Filosofía para la Vida" amplía el tema.

Potencialidades de los Mapas

2008-04-09T10:57:00.000-07:00

Quiero compartir con ustedes algunas ideas que me surgen a partir de usar y pensar en propuestas para el aula con mapas conceptuales. En estas oportunidades educativas pensaba con colegas, hace unos días, durante un taller que dí sobre la temática.

En la Web 2.0 los mapas conceptuales y blogs se piensan como recurso educativo, entre otros, para:

- Organizar la información

- Potenciar la investigación y la expresión de puntos de vista.

- Publicar ideas y conocimientos nuevos.

- Brindar la posibilidad de presentar contenidos curriculares digitales.

- Favorecer el esquema de temas de investigación.

- Facilitar la ejercitación y las propuestas de trabajo sincrónicas y asincrónicas, entre otras opciones....

Cada una de estas ventajas educativas puede ser relacionada con actividades directas, consignas de trabajo a presentarle a los alumnos.

Veamos algunos ejemplos de profes colegas:

Mariano confeccionó este mapa:

Mapa Robótica Educativa

¿en qué marco de trabajo se les ocurre pensar la inclusión de este mapa? ¿qué preguntas sugieren para trabajar con los alumnos?

En el siguiente post incluyo un posible ejemplo aplicativo.

Cmaps en Articulación de Disciplinas

2008-04-01T18:07:00.000-07:00

El programa de mapas conceptuales Cmap facilita el trabajo colaborativo para la producción de un mismo mapa, integrando temas que son transversales a algunas áreas.

Sabemos que muchas veces se dificulta el trabajo articulado entre áreas.

Esta herramienta que sirve para trabajar de manera sincrónica y asincrónica en la producción final de mismo mapa, puede ayudarnos a agilizar el camino.

En los siguientes ejemplos podremos ver cómo se integró el tema "Hidrografía" entre varias disciplinas:

Artes Plásticas

Geografía

Ciencias Sociales

Derecho

Suerte con la propuesta.!!

NUEVO TUTORIAL MAPAS CONCEPTUALES

2008-01-09T18:24:00.001-08:00

Aquí ubico el enlace para un tutorial del programa libre CMap que puede completar información y resultarles de interés para consultas sobre este recurso.

Nuevo mapa: ver

Más para editar entradas en el blog

2007-11-20T06:38:00.000-08:00

Con el servicio gratuito Windows live writer podés publicar y editar entradas en tus blogs sin estar conectado.

Es un organizador de edición y publicación de entradas en tus Blogs.

Si tenés varios blogs diferentes esta herramienta te puede resultar de suma utilidad.

Sin necesidad de ingresar y logearte en cada blog, desde ella podés trabajar en tu espacio con sencillez y rapidéz.

Trabajás en todos tus blogs pero siempre desde un mismo escritorio de producción.

Así se visualiza la ventana de trabajo:

Pensás y diseñás las entradas, las producís completamente sin conexión y luego las publicás en línea.

Esta entrada es ejemplo de ello.

Beneficios:

Es más sencillo.
Trabajás en varios blogs a la vez.
Simplificás tus esfuerzos.
No necesitás estar en línea.
Es más ágil y versátil que la propia página de edición de blogger.

Gracias al Prof. Daniel B. por la información.

Más sobre documentos en la web

2007-11-17T13:55:00.000-08:00

Otro sitio que resulta interesante para tener documentos on line en la web del formato pdf., excel, .doc. etc., es el sitio de Scribd.com que desde aquí también se los recomendamos.

Tan sólo tienen que suscribirse. Luego suben documentos y lugo le copian los códigos en el blog. Aquí va un ejemplo:

Documento en este sitio.

Contadores de visitantes a tu blog

2007-11-16T10:25:00.000-08:00

El siguiente sitio te permite conocer sobre las personas que visitan tu Blog, los lugares de donde proceden, y los motivos o inquietudes de búsqueda que los llevaron a visitar tu lugar.

HiStats.com es un contador de visitas, gratis.
Es un sitio muy completo y muy interesante!.

Desde aquí lo recomiendo.

4 Pasos fáciles en 1 minuto!

- Regístrate gratis
- Personaliza el contador
- Pega el codigo en tu sitio web, y comienza inmediatamente a tener tu registro de visitantes!

Gracias a la profesora Meloni que nos pasó el dato.

Nuevos recursos con documentos en gmail

2007-11-10T10:45:00.001-08:00

Pueden crear sencillas minipáginas web a partir de trabajar con el google page creator
Este recurso se pueden utilizar ya sea para:

Presentar información sobre un tema
Presentar consignas de trabajo
Ampliar información que se abrirá en otra ventana sin irnos del blog.

Este recurso es alternativo al google doc y se visualiza de esta forma.

Ver ejemplo.

Espero les resulte de utilidad!!

Información suministrada por Daniel, ver su sitio.

Fotos en el blog

2007-11-10T10:21:00.000-08:00

Hola Profes, para subir fotos en el blog también podemos utilizar el sitio web flickr

Ahí se suscriben, suben las fotos, y tiene un espacio gratuito para alojar hasta 200 fotos.
Desde allí las pueden enlazar y luego las ven como enlace.
Se puede hacer de estas dos formas.

subirla como enlace: Fotos
enlazarlas de desde una imagen inicial.

Suerte profes!!!

Probando el google doc

2007-11-02T06:45:00.001-07:00

En este enlace encontrarán un documento de word que está disponible como página web para usar en este blog.

Es un recurso aprovechable en cualquier Blog que nos permite el trabajo directo con nuestros alumnos ya sea para:

Presentarles consignas de trabajo,
Presentarles introducción conceptual a temas,
Solicitarles que completen las consignas y los trabajos para la materia.
Copiar y pegar cualquier documento, contenido y desarrollo de la web o de la pc personal.
Trasladar información de un sitio/recurso a otro y extractar las ideas principales

Deben tener una cuenta de correo en gmail.com.
Espero les resulte de utilidad.
Es sencillo y rápido de utilizar.

Bibliotecas y Enciclopedias virtuales

2007-10-20T07:19:00.000-07:00

Este sitio resulta ser muy interesantes para encontrar enciclopedias de todos los temas: futbol, filosofía, arte, política, informática, geografía, historia, humor, etc.

En el sitio de las Bibliotecas Hispánicas encontrarán noticias de último momento relacionadas con el tema, catálogos de todo tipo, libros más consultados, fonoteca, hemeroteca, videoteca, etc.

Gracias Vivi K!

¿Qué es un Blog?

2007-10-11T17:07:00.000-07:00

Un Blog es una especie de página web en la que no necesitas al/a experto/a desarrollador/a para que te suba las producciones a la página.
Con la renovación de Internet hacia lo que hoy se denomina Web 2.0 nosotros, los usuarios internautas, nos hemos convertido en potenciales "autores" de nuestras páginas web, dado que los Blog nos permiten participar, escribir, y comunicarnos en la web a través de los mismos alojados en sitios totalmente gratuitos(sitio Blogger).

¿Qué es un Blog?
Es un sitio web periódicamente actualizado, que presenta la información a través de "entradas o post" de manera que siempre aparece primero la información más reciente.

¿Por qué un Blog?

Porque nos permite crear puentes con nuestros alumnos, a través de habilidades y consumos más cercanos y conocidos por ellos.

Porque es una herramienta amigable y sencilla que nos permite crear una comunicación asincrónica y continua con nuestro jóvenes estudiantes.

Porque permite una integración de asignaturas, problemáticas y campos del saber, los cuales podemos reunir e integrar en un blog. Especialmente en estos tiempos en que el saber está fragmentado y atomizado, nosotros, los profes, podemos presentar los conocimientos de manera más concretar y significativa.

Porque permite publicar contenidos variados y enlazarlos a sitios recomendados en todo el mundo.

Porque permite un intercambio concreto con nuestros jóvenes y con otras personas internautas.

Les sugiero la lectura de este post de la Red de Escuelas Medias, que nos amplía información al respecto.

Para quienes deseen incursionar en la confección de Blogs, los invito a leer este slide con presentaciones del tutorial para usar blogs de la red Blogger.

¿Qué pueden hacer en un Blog?

Publicar contenidos relacionados con el curso, problemática o campo del saber.
Proponer a los alumnos una actividad de trabajo colaborativo y también individual.
Mantener un proceso de reflexion abierto y participativo.
Alimentar una base de recursos colectiva.
Mantener la línea de abordaje y perspectiva sobre un proceso de trabajo, aprendizaje.
Subir mapas conceptuales y compartirlos.
Ordenar de forma cronológica los contenidos vinculados a un curso.
Publicar ejercicios y comentarios.
Organización por temas, por categorías. Enlaces permanentes
Permitir cometarios de los alumnos
Crear un blog colectivo que recoge entradas (post) y comentarios sobre una temática.
Integrarlo con otras herramientas.
Compartir documentos, fotos y videos.
Acceso desde cualquier conexión a internet.

Más info sobre Blogs

Gracias Ceci y Pato!

Cómo crear Mapas Conceptuales

2007-09-25T18:28:00.001-07:00

Aquí encontrarás un mapa que explica cómo usar el soft Cmap.

Las explicaciones se encuentran desarrolladas en forma de mapa conceptual.

Este tutorial explica en forma de mapa el uso de la herramienta multimedial de mapas conceptuales.

Es una herramienta gratuita, disponible en la Web 2.0, con oferta de un espacio público en un servidor para que guardes las producciones con tus alumnos.

Es sencillo y amigable. Desde aqui te lo recomendamos.

Actividad de Matemática y Ciencias Naturales

2007-09-25T17:50:00.000-07:00

Colegas aquí hay una actividad sobre el tema del Dengue que propone trabajar de manera articulada con Matemática y con un gráfico animado disponible en la Web 2.0.

Blog tema El Dengue

Herramienta para crear gráficos animados.

Actividades para Ciencias Naturales: El Agua

2007-09-25T16:28:00.000-07:00

Estimados colegas en el siguiente blog podrán encontrar información variada sobre el tema del Acuífero Guaraní. Este Blog posee algunas propuestas de actividades y preguntas para que los alumnos investiguen sobre la temática.

Pensemos en la posibilidad transversal que tiene el tema del Agua dado que nos ofrece la oportunidad de integrarlo y articularlo con otras asignaturas.

Aquí encontrarán también algunos ejemplos de colegas de otras disciplinas que han pensando el tema del Agua desde las Artes Plásticas (la Cinética), el Derecho (Leyes nacionales y Tratados internacionales), la Química, etc.

Ejemplos de Mapas
Mapa1
Mapa 2
Mapa 3

Algunas ideas para mapas conceptuales

2007-09-23T17:48:00.000-07:00

Los mapas conceptuales son herramientas que usan los profesores desde siempre: para resumir un tema en el pizarrón, para pedir el resumen conceptual de un tema dado, para armar un índice con conceptos relacionados, para investigar, etc.etc.

Aquí les quiero presentar algunos ejemplos de Blogs de profesores que usan un soft gratuito y sencillo de mapas conceptuales (CMap Tools) para trabajar con los alumnos en clase y para tareas sencillas extra clase.

Blog de un profesor de Tecnología
Blog de un profesor de Química
Blog de una profesora de Derecho

Más sobre mapas conceptuales.
Sitio Eduteka sobre mapas conceptuales